基于学生核心素养培养的“细菌”一节的教学  

作　　者：许明[1] 

机构地区：[1]江苏省丹阳市实验学校

出　　处：《生物学教学》2017年第6期45-47,共3页Biology Teaching

摘　　要：在“细菌”一节教学中,尝试让学生自主建构细菌形态、结构、营养、生殖及与人类的关系的概念,从中培养学生的生物学科核心素养。

关 键 词：核心素养 细菌 教学设计 初中生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]