刍议创新思维在中学历史教学的运用  

作　　者：马燕飞 

机构地区：[1]文安县第一中学,河北文安065800

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第11期41-42,共2页

摘　　要：目前,如何培养学生的创新能力已成为教育界最受关注的课题之一,作为中学历史教学工作者,要适应形势变化,改变传统的传道、授业、解惑的教学模式,必须变书本知识的复制者为学生学习创新能力的培养者.要培养学生创新能力,教师首先应具有创新能力.那么我们作为新时期的人民教师,应如何培养创新能力呢？

关 键 词：中学历史教学 创新思维 学生创新能力 能力的培养 人民教师 教学工作者 适应形势 教学模式 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]