“互联网+”教研助推教师成长  

作　　者：黄福娇 卢露 

机构地区：[1]江西省赣州市章贡区教学研究室,341000 [2]江西省赣州市滨江第二小学,341000

出　　处：《中国学校体育》2017年第6期71-71,共1页

摘　　要：一、丰富教研形式 1．影音、录像观摩。章贡区体育教师通过观摩区内外举行的优秀课堂教学录像，有针对性地进行研讨学习，拓宽了学习途径。

关 键 词：教研形式 教师成长 互联网 课堂教学录像 学习途径 体育教师 章贡区 观摩 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]