应用型本科院校《线性代数》课程教学模式改革——以钦州学院为例  

作　　者：李智群[1] 潘文秀[1] 张爽[1] 

机构地区：[1]钦州学院,广西钦州535011

出　　处：《科技与创新》2017年第12期132-133,共2页Science and Technology & Innovation

基　　金：钦州学院校级教育改革项目"以应用能力培养为核心的线性代数课程教学模式改革与实践"(2014XJJG-A23);钦州学院校级教育改革项目"高等数学与本科专业课程需求相衔接的教学模式改革与研究"(2015QYJGB09)

摘　　要：为了满足应用型人才培养的目标要求,针对应用型本科院校钦州学院《线性代数》课程教学中存在的问题,提出分层次教学、教学内容改革、教学方法和教学手段等改革的课程教学模式。

关 键 词：应用型本科 线性代数 教学模式 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] O151.2[文化科学—教育技术学]