工科专业线性代数的教学研究与探索  

作　　者：王娟[1] 刘燚[2] 赖思渝[3] 

机构地区：[1]西华师范大学计算机学院 [2]西华师范大学教务处,四川南充637002 [3]川北医学院医学影像学院,四川南充637000

出　　处：《软件导刊.教育技术》2017年第5期39-41,共3页Software Guide

摘　　要：线性代数是工科专业学生的基础课,是本科阶段一门主要的数学课程,也是后继专业课的基础。提高学生的学习兴趣,使其认识到本门课程的重要性显得十分重要。从教学方法入手,介绍了在教学过程中对线性代数教学的主要内容和结合实际应用的教学手段,引用实际生动的应用例子,辅助学生学习、提高学生学习兴趣,最后达到教学目的。

关 键 词：线性代数 矩阵 行列式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]