大凉山地区学生英语听力技能培养初探  

作　　者：江敏 

机构地区：[1]四川省喜德县民族中学

出　　处：《祖国》2017年第11期251-251,共1页Motherland

摘　　要：提高听力水平的根本途径在于多听并会听。笔者根据所任教的高中学生英语听力基础薄弱的具体情况，在教学实践中运用相关理论，结合激励机制，总结出四条切实可行的措施，对提高学生的听力起到了满意的效果。

关 键 词：大凉山 英语听力 语言技能 教学实践 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]