初中语文文言文教学技巧探究  

作　　者：华修松 

机构地区：[1]江苏省宿迁市泗洪县龙集中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第7期79-80,共2页Modern Chinese

摘　　要：文言文作为初中语文教学的重点内容之一,同时也是学生学习的难点与重点,因此,教师在教授学生学习文言文时,应注重应用适合学生实际学习情况的教学方式方法,来有效地提升教学的效率与教学质量.文言文作为我国博大精深、源远流长的传统文化的集中体现,在我国的文化传承与发展当中具有重要的作用,由于我国古代的史书、文学作品、文化典籍都是由文言文来进行记载的,因此要学习和了解我国的传统文化,就必须学好文言文.在现今,为何要注重文言文教学？为何在中学语文教学当中文言文的地位在持续提升当中？

关 键 词：文言文教学 初中语文教学 教学技巧 学习情况 教学方式方法 学生实际 中学语文教学 传统文化 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]