农村小规模学校全科教师培训的实践探索  

作　　者：李介[1] 高岩[1] 

机构地区：[1]陇东学院教育学院,甘肃庆阳745000

出　　处：《中小学教师培训》2017年第7期14-16,共3页The Inservice Education and Training of School Teachers

基　　金：甘肃省"十二五"教育科学规划2015年度重点课题"‘后撤点并校时代’西北农村小规模学校内生性发展问题研究"(课题编号:GS[2015]GHBZ032)

摘　　要：近年来,教育界关于农村小学职前全科教师培养问题探索实践的较多,对职后农村小学全科教师培训问题探索较少。甘肃省庆阳市农村小规模学校数量逐年剧增,为了使农村小规模学校教师掌握现代教育教学理念和技能,全面理解和掌握小学各学科知识,能够胜任国家规定的小学阶段各门课程的教学工作,成为小学教育教学研究与管理的全科型教师,庆阳市教育局委托陇东学院教育学院举办农村小规模学校全科教师培训班,通过培训教师素质全面提升,培训取得了一定的成绩,也存在一些问题,今后,须继续探索农村小规模学校全科教师培训的方式方法,更好地促进基础教育均衡发展。

关 键 词：农村教育 小规模学校 全科教师 教师培训 

分 类 号：G629.28[文化科学—教育学]