教师教育供给侧改革实践的成功案例——重庆第二师范学院开展农村教师继续教育“四聚焦”实践  

作　　者：况红[1] 夏泽胜[1] 

机构地区：[1]重庆第二师范学院,重庆400067

出　　处：《中小学教师培训》2017年第7期21-24,共4页The Inservice Education and Training of School Teachers

摘　　要：重庆第二师范学院从教师教育供给侧改革的角度,宏观着眼、中观着手、微观着力,认真寻找和分析农村教师继续教育培训中存在的突出问题,以问题为导向,从产生问题的源头上通过理顺管理结构、建立培训体系、整合培训资源、创新培训模式,提出了"聚焦项目驱动、聚焦校地结合、聚焦城乡联动、聚焦送挂联合"——"四聚焦"的培训问题解决途径,对如何提供有效教育供给与高质量的教育服务,实现教师继续教育的目标任务进行了成功的实践探索。

关 键 词：教师教育 供给侧改革 农村教师 继续教育 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]