初中物理课堂提问的几种方法  

作　　者：马娟 

机构地区：[1]门源县第一寄宿制初级中学,青海门源810300

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第41期261-261,共1页

摘　　要：初中学生年龄小,好奇心和求知欲都较强,在课堂上喜欢表现自己,但自我控制能力较差,注意力容易分散.如何针对初中学生的这些特点,设计处理好课堂提问,是提高课堂教学效果非常重要的一个环节.

关 键 词：课堂提问 初中物理 几种方法 自我控制能力 课堂教学效果 学生年龄 初中学生 求知欲 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]