开放对话:多学科视野下的班级与班主任研究——第五届“中国班主任研究”圆桌论坛综述  

作　　者：齐学红[1] 程晓莉[1] 

机构地区：[1]南京师范大学道德教育研究所

出　　处：《现代教学》2017年第12期31-36,共6页Modern Teaching

摘　　要：2016年12月17—18日，以“多学科视野下的班级与班主任研究”为主题的第五届“中国班主任研究”圆桌论坛在南京师范大学教育科学学院举行。来自全国各地的专家学者、高校教师、德育研究者及中小学班主任等共计55人出席本次研讨活动。本次论坛，与会代表回溯历史，着眼当下，立足本土，

关 键 词：多学科视野 班主任 论坛 中国 班级 综述 对话 开放 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]