农村学校科技活动课程的建构与落实  

作　　者：赵守奎 

机构地区：[1]山东省东营市利津县盐窝镇虎滩小学

出　　处：《中小学校长》2017年第6期49-52,共4页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：2016年9月,＂中国学生发展核心素养＂一发布,立即成为教育界热议的话题。所谓学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。研究学生发展核心素养是落实＂立德树人＂根本任务的重要举措,

关 键 词：中国学生 活动课程 立德树人 社会关爱 农村学校 个人修养 家国 教育内容 知识渗透 课程设置 

分 类 号：G423.02[文化科学—课程与教学论]