提高小学语文古诗教学质量的有效策略  

作　　者：柏雪红 

机构地区：[1]江苏省扬州市高邮市第一实验小学

出　　处：《新课程导学（下旬刊）》2017年第3期57-57,共1页

摘　　要：诗词是镶嵌在我国文学艺术殿堂的璀璨明珠,是优秀的文化遗产之一。开展好古诗教学,不仅能使学生领略优秀的中国文化,还能陶冶他们的美好情操,提升他们的审美情趣和鉴赏品味。新课改特别强调了古诗词教学在小学语文教学中的重要地位与价值,如何提高小学语文古诗教学质量,已成为备受广大语文教师关注的课题,笔者在此结合教学实践作如下几方面探究。

关 键 词：古诗教学 学语文 古诗词教学 诗词创作 艺术殿堂 中国文化 小学语文教材 教学辅助工具 作者思想 饮湖上初晴后雨 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]