摭谈文化背景下的语感教学  

作　　者：付云清 

机构地区：[1]简阳市实验中学,成都641416

出　　处：《教育科学论坛》2017年第19期49-50,共2页Education Science Forum

摘　　要：语感是对语言文学的一种敏锐的感知。是对语言的直觉思维。吕叔湘先生说，语感是个总的名称．里边包含语义感．就是对词语的意义和色彩的敏感：包括语法感，就是对一种语法现象是正常还是特殊．几种语法格式之间的相同相异等的敏感：当然还包括语音感。语感能力的强弱直接影响着听、说、读、写各项技能的发挥．是语文教学必须解决的一个根本问题。叶圣陶先生说：“文字语言的训练，我以为最紧要的是训练语感，就是对于语文的敏锐的感觉。”吕叔湘先生说：“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”

关 键 词：语感教学 文化背景 语文教学 语言文学 语感能力 训练语感 直觉思维 语法格式 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]