基于新技术成果的茶学专业人才实践能力提升探讨  

作　　者：郝志龙[1] 林宏政[1] 李磊磊[1] 叶乃兴[1] 孙云[1] 郭玉琼[1] 金心怡[1] 

机构地区：[1]福建农林大学园艺学院/茶学福建省高校重点实验室,福建福州350002

出　　处：《福建茶叶》2017年第9期176-177,共2页Tea in Fujian

基　　金：福建农林大学茶学专业综合改革试点(1114S1216);福建农林大学校级教改项目(111415028);省级扶贫重点县科技人员专项计划(K1515086A)

摘　　要：为了培养适应茶产业发展,具有创新意识和较强实践操作技能的高素质茶学专业人才,本文以网络问卷调查的形式,分析了产业发展对茶学专业人才实践技能的需求,提出基于新技术成果的茶学专业人才实践能力提升模式,并初步实施。结果表明,该模式可以充分利用新技术成果拓展茶学专业实践教学内容,提升学生实践操作技能,提出实践教学内容动态更新机制,使专业人才更好地适应产业发展。

关 键 词：茶学 新技术成果 实践能力 

分 类 号：S571.1-4[农业科学—茶叶生产加工] TS971-4[农业科学—作物学]