云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 茶学

茶学: 作品数：1211被引量：1169H指数：15; 导出分析报告; 相关领域：轻工技术与工程农业科学更多>>; 相关作者：刘仲华朱永兴龚志华曹藩荣章传政更多>>; 相关机构：湖南农业大学安徽农业大学福建农林大学浙江大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家现代农业产业技术体系建设项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>

新农科背景下茶树生理学课程教学改革创新探索: 《安徽农学通报》2025年第7期121-124,共4页杨天元杨群王飞张显晨李叶云; 安徽省省级质量工程重点项目“校企‘产学研’深度融合助力新兴产业升级与‘协同育人’新模式构建”(2021fwxxcy015);安徽农业大学校级质量工程项目“安徽农业大学巢湖市年晟农业生态有限公司耕读教育实践基地”(2022augdjy005)。; 为提高茶学专业人才培养质量,本文对茶树生理学课程教学内容和方法面临的挑战等现状进行了分析,并结合实际教学情况,提出一系列教学改革方案。具体包括更新教学内容,促进多学科交叉融合,融入学科发展前沿,在专业优势学科的基础上凝练新...; 关键词：茶树生理学新农科茶学专业农科人才培养

思政教育融入研究生课程茶树栽培总论的探索: 《智慧农业导刊》2025年第8期159-162,共4页张显晨周子文李叶云; 2024年度安徽省新时代育人质量工程项目(研究生教育教学改革研究重点项目)(2024jyjxggyjY145);安徽农业大学与祁红茶叶有限公司校企合作实践教育基地(2022auxqhz001);安徽农业大学研究生教育教学质量工程思政项目(2021yjskcsz03)。; 研究生课程茶树栽培总论是在植物学、植物生理学、土壤学和肥料学等理论基础上开设的专业课程,也是茶树栽培学的基础课程,主要讲授茶树生长需肥规律、水肥管理和高效栽培技术。通过组建课程思政教学共同体,以中国特色社会主义思想为指引...; 关键词：植物营养茶树栽培课程思政茶学茶科技

湖南农业大学茶学教育部重点实验室国家植物功能成分利用工程技术研究中心省部共建植物功能成分利用协同创新中心: 《茶叶科学》2025年第2期F0002-F0002,共1页; 湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领...; 关键词：湖南农业大学茶学教育部重点实验室

茶树育种学课程思政教学探索与实践: 《茶叶通讯》2025年第1期131-136,共6页温贝贝; 贵州大学2023年校级课程思政示范项目(kcsz2023003);贵州省基础研究(自然科学)(黔科合基础ZK〔2022〕一般115);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2023037);教育部产学合作协同育人项目(231107658275313)。; 茶树育种学是茶学专业本科生专业必修课程之一,是茶树育种研究的理论基础。论文以茶树育种学实际教学案例为基础,针对性地围绕“课程思政”主题,从茶树育种学课程介绍、开展课程思政教学的意义、课程思政元素的挖掘与设计、课程思政改...; 关键词：茶学茶树育种学课程思政教学方法教学改革

《茶叶学报》稿约: 《茶叶学报》2025年第1期I0001-I0003,共3页《茶叶学报》编辑部; 《茶叶学报》是福建省农业科学院茶叶研究所主办的茶学类学术期刊,季刊,1960年创刊,自2023年起改为双月刊。主要报道茶树栽培、茶树育种、茶园土壤肥料、茶叶机械、茶叶加工、茶树生理生化、茶树植保与茶业经济等领域的新成果、新技术...; 关键词：茶树栽培茶学类学术期刊茶叶学报

湖南农业大学茶学教育部重点实验室国家植物功能成分利用工程技术研究中心省部共建植物功能成分利用协同创新中心: 《茶叶科学》2025年第1期F0002-F0002,共1页; 湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领...; 关键词：湖南农业大学工程技术研究中心教育部重点实验室协同创新中心天然产物植物提取物省部共建科技部

复合型茶学人才培养模式初探——以茶叶审评与检验课程改革为例: 《福建茶叶》2025年第2期115-117,共3页王亚防宋慕波李忠芳; 2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目:陈化机制对六堡茶品质的影响研究(2023KY0728);贺州学院本科教学改革工程重点项目:学·赛·评·考打造新农科特色“茶叶审评与检验”课程(hzxyzdjg202404);贺州学院本科教学改革工程项目:茶叶审评应用型人才培养体系创新与实践(hzxyybig202111);2023年度贺州学院课程思政建设项目:茶叶审评与检验(hzxykcsz202309);2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目:基于新工科+课程思政的“125”双轨并建食品类专业人才培养模式的探索与实践(2023JGB385);贺州学院第三批线下一流本科课程:茶叶审评与检验;贺州学院2023年度校级科研项目博士科研启动基金项目(2023BSQD09)。; 随着新经济、新产业的发展,传统农业知识体系已不能适应当前“三农”发展的需要,探索新的茶学人才培养模式迫在眉睫。茶产业作为地方特色经济产业,在脱贫攻坚、产业振兴方面发挥着重要作用。人才是支撑产业发展的核心,培育产业发展所需...; 关键词：茶学人才培养模式茶产业本科

薪火相传九十五载凝心聚力谱写新章——华南农业大学茶学专业的创办与发展: 《广东茶业》2025年第1期2-8,共7页曹藩荣张莉梅刘丽葵; 一、人才培养目标与专业定位华南农业大学茶学专业人才培养目标:根据我国茶业发展需求,培养具有良好科学素养和人文素养,掌握农学、食品科学、文化艺术学基础、掌握茶叶产业的栽培、加工、市场与茶文化服务全产业链专业基础知识和基本...; 关键词：立德树人全产业链复合应用型产学研茶学专业食品科学科学素养区域优势

基于“卓越园艺师培养模式”茶学实习调查: 《广东茶业》2025年第1期51-57,共7页梁丽云李静赵仁亮班秋艳张达; 2021年横向课题豫新茶研制与开发项目(30801981);2022年服务河南省信阳市茶企科技特派员项目(30802540);校级大学生创新项目(2023CY043);校级大学生创新重点项目(202410466020)。; “卓越园艺师培养模式”是河南农业大学园艺学院培养学生的一个重要的实践环节,为了解学生对实习环节的适应性和对他们未来的影响,现对已毕业的学生进行调查。调查结果显示,茶叶企业和科研院所是学生实习的主要选择,对目前3个月左右的...; 关键词：卓越园艺师培养模式实践环节茶学人才培养现状

茶学家陈椽参与创制安徽茶的考证与辨析: 《茶业通报》2024年第4期173-182,共10页程晓曼徐千懿俞点; 安徽省哲学社会科学规划青年项目“抗战时期茶业统制与改良研究(1936-1945)”(AHSKQ2021D216)。; 著名茶学家陈椽晚年致力于名优茶的开发,对名优茶特别是安徽名优茶的发展产生了深远影响。学界流传其亲自指导创制的安徽茶数目众多,但语焉不详,且存在部分不实内容。通过访谈陈椽的亲朋、同事、学生及其他创制人员,并结合文献分析可知...; 关键词：陈椽安徽茶创制做形

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