基于拔尖创新人才培养的大学英语课程体系探析  

作　　者：詹元灵[1] 

机构地区：[1]中国计量大学外国语学院

出　　处：《文教资料》2017年第16期176-178,191,共4页

基　　金：“浙江省教育厅科技计划项目(编号:Y201329721)”资助,系“大学英语教学在我校拔尖创新人才培养中的探索与实践”的研究成果

摘　　要：本文运用需求分析理论和建构主义理论自主设计问卷,结合师生访谈,探究大学英语教学如何满足拔尖创新人才的需求,构建了四年不断线的课程体系。希冀研究成果能为高校大学英语课程设置提供借鉴,有助于深化大学英语教学改革,加快培养拔尖创新人才。

关 键 词：卓越计划 拔尖创新人才 大学英语 需求分析 课程设置 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]