选点突破 窥斑见豹  

作　　者：王文强 

机构地区：[1]六合区马集初级中学

出　　处：《语文教学通讯（初中）（B）》2017年第7期99-100,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：知道执教《泥人张》后，我脑海中跳出来的第一个问题就是这篇课文教什么。这个问题很“烧脑”，不是《泥人张》没有东西可教，而是可教的东西太多。比如：叙事时多变的节奏，行文的前后照应，正面与侧面的映衬，人物介绍的艺术，

关 键 词：《泥人张》 选点 人物介绍 后照应 执教 课文 映衬 侧面 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]