以“四个加强”助推生涯规划教育  

作　　者：曹瑞[1,2,3,4] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院德育与教育心理研究所 [2]天津市心理学会 [3]天津市教育科学学会 [4]天津师范大学

出　　处：《天津教育》2017年第7期26-28,共3页Tianjin Education

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要“建立学生发展指导制度，加强对学生理想、心理、学业等方面的指导”。《普通高中课程方案（实验）》在其培养目标中也明确提出：“使学生具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活能力、职业意识、创业精神和人生规划能力。”

关 键 词：生涯规划教育 《普通高中课程方案(实验)》 独立生活能力 发展规划纲要 学生发展 教育改革 培养目标 审美情趣 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]