初中语文课堂教学中如何实现情感教育的渗透  

作　　者：屈博 

机构地区：[1]陕西省商洛市商州区板桥镇初级中学

出　　处：《新课程》2017年第17期221-221,共1页

摘　　要：情感教育是初中语文课堂教学的重要组成部分,更是学生健全人格的形成和高尚品质的塑造的重要途径之一。情感教育是一种教育思想和教育观念,它是指教师通过情感交流触发学生积极的情与感,唤起学生自我教育的主动性,促使学生在相互信赖、彼此尊重的基础上将正确的认识转化为自觉行为的一种教育方法,而语文学科既是传情达意之工具,又是对学生进行情感教育的重要平台。

关 键 词：情感教育 初中语文 课堂教学 语文教学过程 教育方法 教育思想 学习成绩 个人价值取向 传情达意 思想情操 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]