小学英语语言交际活动常见问题及改进策略  

作　　者：何云 

机构地区：[1]江苏南京市浦口区新世纪小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2017年第7期40-41,共2页

摘　　要：一、语言交际活动偏离学生学习目标【案例1】译林新版《英语》（下同）四（上）Unit 5 Our new home（Fun time）板块是Draw and say游戏,要求学生根据提供的房间图片,结合已学过的一些家具物品类单词,将他们画在相应的图片上,并运用所学句型＂Where is/are my...？＂互相问答。教师A利用投影提供了高、大、上的家居环境作为背景,并提供语言支架让学生展开活动。

关 键 词：语言交际活动 小学英语 《英语》 学习目标 家居环境 学生 SAY 图片 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]