以Heroes为主题的以读促写课教学设计与反思  

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作  者:熊亦波 章宁 

机构地区:[1]浙江省宁波市外国语学校,浙江宁波315121 [2]浙江省宁波国家高新区教育教学研究室

出  处:《英语教师》2017年第11期79-83,123,共6页English Teachers

摘  要:一、教学背景 (一)教学内容 本堂课教学内容选自课外读物,课型为阅读写作课。文章主要分为两个部分。第一部分是阅读部分,主要介绍了作者心目中的英雄——她的祖母,包括她祖母的基本信息,以及她成为作者心目中英雄的原因(描述了祖母的品质及作者仰慕她的原因)。

关 键 词:教学设计 以读促写 反思 教学内容 阅读部分 教学背景 课外读物 基本信息 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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