让综合素质评价落地生根、开花结果  

作　　者：黄闯[1] 

机构地区：[1]西北大学附中

出　　处：《陕西教育（教学）》2017年第7期82-82,共1页

摘　　要：现代社会需要全面发展的、综合素质良好的人才，现代中学教育需要科学的评价体系来引领中学生综合素质不断提升。我校坚持发展性、互动性、实效性原则，遵循“活动一记录一展示一评价一归档”的程序，采用科学的评价方法，力求在解决评价中的若干重点难点问题上有所突破，增强评价的可行性和评价结果的可用性。

关 键 词：综合素质评价 开花结果 落地 学生综合素质 实效性原则 全面发展 社会需要 评价体系 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]