韩国学前教育人才培养的启示  

作　　者：夏道明[1] 马丽娟[1] 王曲云[1] 

机构地区：[1]合肥幼儿师范高等专科学校

出　　处：《教育文汇》2017年第15期19-21,共3页

基　　金：2013年安徽省高校省级优秀人才基金重点项目“学前教育专业学生职业心理素质的发展与培养策略研究”(项目编号:2013SQRW141ZD)的阶段性研究成果

摘　　要：最近,笔者对韩国的顺天乡大学、又松大学、又松信息大学三所高校学前教育人才培养情况进行了考察和调研,觉得韩国在学前教育方面,确实有许多值得我们借鉴的地方。笔者把搜集到的相关资料、所进行的初步分析,以及在此基础上形成的一些不成熟的看法,提供给教育界的同仁,以期抛砖引玉,引起大家对这方面问题的关注和探讨。

关 键 词：人才培养 顺天 人文精神 人性教育 幼儿教师 教师资格证 导师组 教育方法 资格考试 人才教育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]