慎防“潜伏”在生物选择题中的“特例”  

在线阅读下载全文

作  者:吴久宏[1] 

机构地区:[1]江苏省溧水高级中学

出  处:《中学生理科应试》2017年第8期49-50,共2页

摘  要:翻开历年的高考题和平时的模考题,不难察觉:选择题在命题技巧中较多以“迷惑性、干扰性、隐蔽性”为切入点,来增加选择的难度,而这其中较多是以一些生物学中的“特例”或“例外”为背景,来考查学生知识的掌握程度和甄别能力.下面笔者将近年来整理的“潜伏”在试题中的“特例”列举如下,期望对师生有所帮助.

关 键 词:选择题 生物学 特例 命题技巧 学生知识 高考题 迷惑性 隐蔽性 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象