创意擦画方法 探究空间表现——关于《擦出来的风景》一课的教学研究（续）  

作　　者：沈琪[1] 申元元 

机构地区：[1]上海市嘉定区教师进修学院,201808 [2]上海市民办嘉一联合中学,201808

出　　处：《中国美术教育》2017年第4期9-15,共7页China Art Education

摘　　要：（二）《擦出来的风景》教学过程 擦画表现空间，强化橡皮“擦拭”的功能，在预先用6B或8B铅笔涂好的黑色（层次轻重适中）的背景纸上，通过手势轻重的不同，用橡皮擦拭出物体的造型和黑白灰色调等。在擦画的过程中，铅笔变为辅助工具，用以修补造型、刻画细节、加强黑白灰对比等。

关 键 词：教学研究 空间表现 风景 创意 教学过程 表现空间 辅助工具 橡皮 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]