课堂教学改革应落实“以学生成长为中心”教育理念  

作　　者：刘建波[1] 董礼[1] 曹宇[1] 冯倩倩[1] 

机构地区：[1]北京大学教务部

出　　处：《中国高等教育》2017年第15期58-59,共2页China Higher Education

摘　　要：课堂教学是大学本科人才培养的主渠道．是整个本科教学改革的“最后一公里”，是最为关键、最困难的环节，涉及大学教育教学的方方面面。随着信息和网络技术的快速发展，知识获得和传播方式日益便捷，课堂教学的主要任务和学生学习的行为方式正在发生革命性的变化。现代本科教育应传授学生如何处理纷繁知识，提升学生运用所学知识解决问题或迎接挑战的能力。

关 键 词：课堂教学改革 学生成长 教育理念 大学本科 知识获得 最后一公里 人才培养 教育教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]