人体解剖学器官系统整合课程模式教学中的实践与思考  

Practice and thoughts in integrated organ-system course of human anatomy

作　　者：黄奕弟[1] 易西南[1] 梁平[1] 马志健[1] 董占玲 罗刚[1] 

机构地区：[1]海南医学院人体解剖学教研室,海口571199

出　　处：《解剖学杂志》2017年第4期491-492,共2页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：海南省教育厅项目:编号HJSK2012-55

摘　　要：1952年，美国西余大学就探讨了以器官系统为基础的多学科整合课程教学。20世纪90年代，美国在许多院校推行以器官系统为基础整合课程教学改革。国内医学整合课程改革始于2000年。在2000年，华中科大同济医学院开始实施基础课程整合和临床课程整合。

关 键 词：课程教学改革 器官系统 人体解剖学 课程模式 课程整合 同济医学院 学科整合 课程改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]