浅谈《中医内科学》多种教学方法相结合的教学改革及探讨  

作　　者：杜丽娟[1] 罗建江[1] 王玲[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学附属中医医院,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《新疆中医药》2017年第4期64-66,共3页Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine

摘　　要：基于新时期中医内科学的教学目标,结合中医内科学的学科特点、教学内容特点、教学实践、临床带教经验,提出多种教学方法相结合的授课体系,引入情景教学、PBL教学方法以及"微课"模式教学等新的教学理念,开展以提高学生中医临证能力与学习兴趣、注重培养学生中医思维模式和临床技能为核心的教学模式的探讨,提高课程的教学质量,最终在中医内科学的教学过程中实现中医思维模式下的人才培养。

关 键 词：中医内科学 教学模式 PBL 微课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]