《月亮姐姐快下来》教学设计  

作　　者：徐惠琴 

机构地区：[1]浙江省杭州市下城区教师教育学院

出　　处：《中小学音乐教育》2017年第4期36-38,共3页The Education of Music

基　　金：作者于2017年1月由中国文联、中国音乐家协会组织的优秀专家志愿者开展“贫困地区乡村音乐教师培训项目”中所作的“优秀中小学音乐范例课程”展示课之一

摘　　要：课型：歌唱课年级：六年级教学内容：学唱《月亮姐姐快下来》课时：一课时教学背景分析： 1.课程标准分析音乐课程标准对3-6年级这一学段在歌唱教学方面提出＂乐于参与各种演唱活动＂,＂能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌＂,＂能够用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情地独唱或参与齐唱、轮唱、合唱＂,＂重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力＂的教学要求和建议。

关 键 词：教学设计 月亮 音乐课程标准 演唱活动 合唱教学 多声部音乐 六年级 教学背景 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]