“原电池”优质课教学设计案例赏析  

作　　者：何轶[1] 王春[2] 

机构地区：[1]北京景山学校,北京 [2]北京教育学院,北京

出　　处：《高中数理化》2017年第18期46-47,共2页

摘　　要：1教学背景分析1.1学习内容分析本节是人民教育出版社化学《必修2》的内容,本节课的重点是帮助学生初步认识原电池概念、反应原理、构成及应用,认识化学能转化为电能对现代化的重大意义.通过对原电池实验的探究,引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质是本节的一个难点.掌握原电池反应的原理,理解原电池反应的实质及构成条件.

关 键 词：电池反应 氧气反应 化学科学 设计案例 电子转移 反应原理 氧化还原反应 电极反应 教学背景 学案 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]