基础教育英语课程心智发展目标的思考与实践  

作　　者：赵继光 

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院 [2]江苏省连云港白塔高级中学

出　　处：《中小学英语教学与研究》2017年第9期27-35,49,共10页English Teaching & Research Notes

摘　　要：一、引言 《义务教育英语课程标准》（2011年版）（以下简称《义教课标》）指出，义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养（教育部，2012）。其中，促进学生心智发展被明确规定为我国义务教育英语课程的基本目标之一；《普通高中英语课程标准》（教育部，2003）（以下简称《高中课标》）强调高中阶段的外语教育要满足学生心智和情感态度的发展需求，并指出高中学生学习外语，可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高。

关 键 词：《普通高中英语课程标准》 心智发展 基础教育 义务教育阶段 综合语言运用能力 高中学生 实践 标的 

分 类 号：G633.410.2[文化科学—教育学]