小议多媒体技术与小学语文整合  

作　　者：李清敏 

机构地区：[1]胶州市胶西镇大村小学

出　　处：《中小学电教（下）》2017年第9期69-69,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：在信息化小学语文课堂当中,教学过程已经和多媒体技术逐渐成为密不可分的整体。小学语文教学更多的时候是一种感性的教育,学生在阅读理解的过程中感受文章的主题思想、感受作者的创作意图、遣词造句的方式等,因而要求教师尽可能地营造一定的教学情境,让学生沉浸其中进行学习活动。多媒体对小学语文教学的情境创设有着得天独厚的优势,同时在多个方面也与小学语文教学有着无与伦比的契合性。

关 键 词：小学语文 多媒体 教学反思 教学整合 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]