“建构式生态课堂”中课堂管理方式的选择和优化  

作　　者：唐宽义 

机构地区：[1]江苏新海高级中学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2017年第9期32-33,共2页

摘　　要：＂建构式生态课堂＂是指在师生共同营造的适宜的课堂生态环境中,让学生在自主学习中感悟;在课堂活动中体验;在合作探究中生成;在交流互动中共享的研究性教学范式。这是连云港市教研室在＂‘六模块’建构式课堂＂基础上提出的更具时代创新性、更具操作实施性、更具教学实效性的生本教学范式。

关 键 词：生态课堂 课堂管理 教学范式 课堂生态 自主学习 学习活动 合作探究 课堂环境 课堂教学 自主选择学习 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]