关于中点弦问题的一题多解与多题一解探究——基于教材对近年全国Ⅱ卷的对比研究  

作　　者：李秀萍[1] 赵思林[1] 唐俊[1] 

机构地区：[1]内江师范学院数学与信息科学学院

出　　处：《数学学习与研究》2017年第17期124-125,共2页

基　　金：教育部“本科教学工程”四川省地方属高校本科专业综合改革试点项目——内江师范学院数学与应用数学“专业综合改革试点”项目(ZG0464);内江师范学院2016年度校级学科建设特色培育项目(T160009,T160010)

摘　　要：通过对新人教A版选修2-1一道习题的思考,提出解决直线与圆锥曲线相交所得弦中点问题的九种解法,有利于发散学生思维,激发学生学习数学与研究数学问题的兴趣.对近年全国Ⅱ卷中的中点弦试题,用解法9进行解答,减少篇幅且更加简洁易懂.

关 键 词：中点弦 垂径定理 全国Ⅱ卷 习题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]