自然体验和环境教育  

作　　者：黄宇[1] 谢燕妮[1] 

机构地区：[1]北京师范大学国际与比较教育研究院

出　　处：《环境教育》2017年第9期42-45,共4页Environmental Education

基　　金：北京市教育科学"十三五"规划重点课题(CAJA16056)"基于自然体验学习的可持续发展教育课程资源的研究与开发"阶段性成果之一

摘　　要：基于广泛的国内外先行研究,阐述了自然体验在环境教育中的重要意义和特殊价值,鼓励学校和学生开展自然体验学习,推动环境和可持续发展教育。

关 键 词：环境教育 可持续发展教育 体验学习 先行研究 生态教育 国家公园 创造物 儿童人格 中性关系 道德主义 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]