适合的区域陪伴孩子快乐成长  

作　　者：杜翠菊 

机构地区：[1]佛山市南海区机关幼儿园

出　　处：《师道（教研）》2017年第9期122-122,共1页

摘　　要：幼儿园良好的区域活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间,相对宽松的活动氛围,能满足幼儿发展的需要.因此,为了发挥环境的作用,让环境与孩子直接对话,我们努力创设了适合幼儿年龄特点和兴趣爱好的区域环境.

关 键 词：快乐成长 孩子 活动环境 幼儿园 自我学习 自我探索 自我发现 自我完善 

分 类 号：G623.1[文化科学—教育学]