“互联网+”时代基于混合式学习模式的法语翻译课程教学模式建构  

作　　者：胡庆 李嘉懿[1] 

机构地区：[1]北京市北京城市学院国际语言文化学部

出　　处：《考试周刊》2017年第61期64-65,共2页

基　　金：2016年度“全国高校外语教学科研项目”(项目编号:2016BJ0007A)的研究成果

摘　　要：随着国际合作的日益扩大与深化,翻译型人才成为了就业市场中供不应求的社会资源,传统的教学模式已不能适应新时代外语翻译教学的需要,因此,混合式教学模式为翻译教学改革带来了新思路。本文从混合式教学模式的发展背景及应用优势出发,进而构建了基于混合式教学理论的新型外语翻译教学模式,论述了其实施条件和具体实施步骤,最后,我们总结了混合式学习模式在翻译教学中的使用优势。

关 键 词：“互联网+” 混合式学习模式 翻译课程 教学模式建构 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]