小学一年级数学教学以生为本理念的实施  

作　　者：朱青 

机构地区：[1]江苏省淮安市洪泽湖实验小学

出　　处：《考试周刊》2017年第73期92-92,共1页

摘　　要：以生为本、以学定教是素质教育的要求,也是素质教育落实的体现。在小学起始年级的数学教学中,我们要关注学生数学基础差、动手实践能力弱、思维水平低的现状。重视规范学生的学习行为与习惯,突出学生情绪、情感的激发,推动学生自主和合作学习活动的开展,从而让一年级学生也爱上数学学习。

关 键 词：小学数学 一年级数学 以生为本 行为习惯 学习情感 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]