基于MOOC的大学英语CBI教学模式研究  

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作  者:韩丽萍[1] 

机构地区:[1]海南医学院外语部,海南海口571199

出  处:《兰州教育学院学报》2017年第10期104-106,109,共4页Journal of Lanzhou Institute of Education

基  金:海南医学院教育科研项目"基于慕课(MOOC)的大学英语精读CBI实证研究-以医学生为例"(项目编号:HYP201502);2016-2017年海南省普通高等学校大学英语教学改革项目"基于慕课(MOOC)的大学英语CBI教学模式研究"(项目编号:HYJG2016-06)

摘  要:为满足大学生在"后四级"阶段的英语学习需求,本文构建了基于MOOC和CBI的大学英语教学新模式,开展基于专业内容的大学英语教学,结果显示,新模式有利于提高学生的综合英语水平和批判性思维。

关 键 词:MOOC CBI 大学英语 教学模式 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

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引证文献:

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