创设交际语境 培养学生习作能力  

作　　者：王璐 王宇 

机构地区：[1]沈阳市童晖小学

出　　处：《中小学教学研究》2017年第9期60-62,共3页Teaching Research for Primary and Middle Schools

摘　　要：习作教学在语文的学习中占有很大比例。教师应在培养和发展学生的理解能力、思维能力、语言表达能力方面做更深入的实践研究,并提出习作教学创设交际语境的对策。

关 键 词：交际语境 习作教学 学生习作 语言表达能力 整体语言 思维能力 苏教版 言语表达 写作动机 交际需要 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]