基于CDIO的地方型院校计算机科学与技术专业实践创新能力培养的研究与探索  

作　　者：程虹[1] 胡春阳[1] 熊伟[1] 

机构地区：[1]湖北文理学院数学与计算机科学学院

出　　处：《考试周刊》2017年第84期117-118,共2页

基　　金：湖北文理学院教学研究培育项目(JY2015060)

摘　　要：高校引入CDIO教育理念的目的是要对传统的教育模式进行改革、进行优化组合,使现有资源能更好地提升学生的学习应用能力。本文介绍了地方型院校计算机科学与技术专业在现有的课程教学体系上进行的研究与探索,构建了一个多维度、层次化的专业实践创新能力培养体系,形成了一个一体化的校内、校外实践创新能力培养平台,打造了一支具有较强工程研发能力的校企联合实践创新能力培养团队。

关 键 词：CDIO 实践创新能力 工程能力 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]