应用探究式教学打造高效生物课堂  

作　　者：周玉华[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市武进横山桥高级中学

出　　处：《考试周刊》2017年第84期153-153,共1页

摘　　要：目前的教育改革越来越注重素质教育,学校和教师也逐渐从关注教学结果转移到注重教学过程上来,探究式教学模式成为了教育界的一个新宠,同时也被引入到各大高校中。本文将对目前高中生物课堂中在应用探究式教学时存在的问题进行分析,并针对问题提出几条合理性的解决对策,以供参考。

关 键 词：探究式 高中生物 高效课堂 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]