提高对口单招中专生英语词汇掌握效果的策略研究  

作　　者：陈叶 

机构地区：[1]江苏省太仓中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2017年第86期75-75,共1页

摘　　要：本文针对中专学校单招英语词汇教学中存在的问题,提出应重视语音教学、加强学生对词汇学习方法的指导、注重语境教学、词汇评价的多元化等策略教学,提高老师对英语词汇教学策略的掌握和运用能力。

关 键 词：对口单招 英语词汇 教学策略 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]