对口单招

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基于支架式理念的中职对口单招英语阅读教学
《学周刊》2025年第8期25-27,共3页江绮文 
在职业教育日益受到重视的背景下,中职对口单招作为助力学生升入高等院校继续深造的重要途径备受关注。在中职教育领域,对口单招学生的英语基础普遍较弱、缺乏语言文化背景知识,传统灌输式英语教学方法较难充分满足学生的个性化和职业...
关键词：支架式理念 中职 对口单招 英语阅读教学 
国家一流本科专业建设背景下“中高本”贯通人才培养模式的研究与探索——以四川旅游学院烹饪与营养教育专业为例
《中国食品》2024年第20期24-27,共4页昝博文 李想 徐向波 徐孝洪 
四川旅游学院川菜人工智能重点实验室项目“基于省级预制菜现代产业学院建设对烹饪类专业一流人才的培养模式探索”(CR23Y04);成都大学肉类加工四川省重点实验室项目“超声辅助低温长时烹饪预制工艺对牛肉品质的影响探究”(23-R-05)。
本科教育是提升高等教育质量的重要基础,作为第三批国家级一流本科专业建设点之一,四川旅游学院烹饪与营养教育专业从专业设置、招生制度、人才培养目标、学制、课程衔接、师资力量和产教融合等多方面进行设计,研究出系统全面、层次清...
关键词：职业技术教育 本科专业建设 中等职业教育 对口单招 产教融合 职业教育体系 五年制高职教育 高等教育规模 
基于高职院校“对口单招”背景的专业技能课教学现状与对策分析——以汽车类专业为例
《师道（教研）》2024年第10期191-191,共1页王富强 
高职单招不仅为学生提供了多元化的升学渠道,更是对职业教育质量的一次全面检验。2023年10月,发布的2024年《四川省普通高校对口招生职业技能考试大纲》,大纲要求自2024年起汽车类专业招生实行全省统一考试,统一命题,传统中职汽车专业...
关键词：对口单招 职业教育质量 对口招生 汽车类专业 高职院校 汽车电工电子 普通高校 大纲要求 
对口单招高三英语复习的教学策略及实践研究
《海外英语》2023年第23期93-95,共3页徐周诞 
对口单招英语相对普高英语而言,内容浅、难度小,词汇、句型、语法等基本语言知识的覆盖面较窄,所以更加具备在短期内获得较大提升的可能。针对不同的题型,应当采取不同的、更有针对性的复习策略,方能在最终的高考决战中有所突破。该文...
关键词：对口单招 高三英语复习 教学策略 
基于对口单招下的中职PLC教学——以柳一职与柳职院首次联办工业机器人班中不同专业学生为例
《新课程教学（电子版）》2023年第17期166-168,共3页林双媚 
随着高职扩招,中职学生进入高校就读的机会逐年增多,学生也多了一次再选择专业的机会,但个别学生重新选择的专业和原专业的跨度还比较大,专业基础的差距使这些学生在高职阶段的学习具有一定的难度,也对高职学校的教师在教育、教学工作...
关键词：PLC 学生基本情况 人才培养方案 学习特点 教学设计 
《烹饪化学》本科课程实施的问题和对策——以扬州大学单招类烹饪与营养教育专业为例
《辽宁青年》2023年第13期0001-0003,共3页李冰 刘春艳 陆广念 孟祥忍 
针对扬州大学烹饪与营养教育专业单招班烹饪化学这门课程的理论教学和实验教学中存在的课程设置、实验内容、考核评价等方面的不足,以及学生化学基础差、课程达成度较低、创新能力不足等现状,结合该课程特点和专业特点,探索在课程教学...
关键词：烹饪化学 对口单招 本科课程 教学改革 
对口单招学生大学英语学习现状调查及教学对策——以淮阴工学院为例
《英语广场（学术研究）》2023年第18期92-95,共4页侯静 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2021SJA1808)。
基于长达5年实际教学实践,笔者首先通过对淮阴工学院单招学生大学英语学习现状进行调研,试图找出学生在学习过程中存在的实际困难和主要障碍,然后通过问卷调查的方式从学生视角找出影响学习效果的主要因素,最后针对现状提出在大学英语...
关键词：单招生 大学英语 产出导向法 混合式教学 
对口单招旅游管理专业理论课教学策略分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期159-161,共3页顾小凤 
在对口单招旅游管理专业教学中需要科学制定教学策略,更好的指导教学活动的进行,提高教学效果和教学水平,当前教学策略推进教学过程的动力因素具体包括教学思想、教学方法、教学技术等。其中教学思想可以对其它两个方面的因素进行加工...
关键词：对口单招 旅游管理 教学模式 策略分析 
新课标引领下江苏省对口单招语文试题改革:定位、原则与突破
《职教通讯》2023年第4期100-104,共5页彭召军 
在国家大力推进基于核心素养教学改革的现阶段,职业教育构建了教学质量标准体系,并于2020年颁发了中等职业学校语文课程标准,对中职学校语文课程教学明确了改革指向和要求,其中,对语文课程教学质量的内涵及其质量水平进行了界定和规范,...
关键词：对口单招 语文试题改革 考试定位 命题原则 创新突破 新课标 
中高职衔接背景下学生职业素养培育探索——以水利水电工程施工专业为例
《中国电力教育》2023年第3期67-68,共2页马佳 
湖南省教育厅教学改革研究项目《水利水电工程施工专业学生职业素养培育模式创新研究》(编号:ZJZB2020004)。
中高职衔接是中职教育按照职业教育体系建设要求,在国家政策引领下作出的重要转变。目前,中高职衔接一般分为对口高考、对口单招、“3+2”培养等方式,对比以往的“以就业为导向”的人才培养模式,探索中高职衔接背景下的职业素养培育,具...
关键词：中高职衔接 对口高考 对口单招 职业教育体系 中职教育 人才培养模式 职业素养培育 水利水电工程施工 
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