音乐教学中的德育渗透  

作　　者：余俐君 

机构地区：[1]江苏省江阴市夏港实验小学

出　　处：《教育研究与评论（小学教育教学）》2017年第9期73-76,共4页Research and Review on Education

摘　　要：在音乐教学中渗透德育,可借助课堂游戏育常规意识,强化课堂语言育常规习惯,引入器乐学习育常规细节,培养良好习惯;可聚焦德育指向,以歌育德,以剧熏陶,以舞育德,深化情感熏陶;可拓展德育活动,组建学生社团,组织公益活动,开展艺术派对,培育大爱素养。

关 键 词：音乐教学 德育规范 德育指向 德育活动 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]