如何提高小学语文阅读能力  

作　　者：肖红丽 

机构地区：[1]泸西县建设小学,云南红河652400

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第24期116-116,共1页

摘　　要：语文是解读人生、社会、生活、生命等问题的学科。它注重感悟学习和体验，感悟、体验语文的文化内蕴和它所包含的文化精神，使学生在语文学习和技能训练的过程中得到情感的陶冶、心灵的建构、文化精神的内涵。在这一过程中，阅读就显得尤为重要，阅读是读者与作者进行心灵沟通的桥梁。

关 键 词：语文阅读能力 小学 感悟学习 文化精神 心灵沟通 文化内蕴 技能训练 语文学习 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]