中职院校课程改革创新及校本教材开发对策分析  

作　　者：丁璐[1] 郭群[1] 

机构地区：[1]九江职业大学

出　　处：《教师》2017年第26期90-91,共2页Teacher

基　　金：江西省中职教育教学研究课题(jxzjjg-15-066)研究成果

摘　　要：作为一项系统性工程,校本教材开发工作直接影响中职院校发展。中职院校在实际发展过程中,需要遵循课程的开发规律,结合学生认知特点以及认知规律来开展校本教材开发工作,为中职院校教学以及人才培养提供强有力的支撑。文章对中职院校课程改革与校本教材开发存在的问题作了分析,提出了中职院校课程改革与校本教材开发对策,为有效推动中职院校课程改革打下良好的基础。

关 键 词：中职院校 课程改革创新 校本教材开发 对策 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]