“导学模式”在初中语文教学中的运用  

作　　者：庄树国 

机构地区：[1]江苏省淮安市复兴中学

出　　处：《语文天地（初中版）》2017年第10期91-92,共2页

摘　　要：教育的发展离不开创新,随着我国新课程改革步伐的加快,各个地区都开展了一系列的教学创新活动,无论是在教学理念方面,亦或是在教学方法上,都在不断的强调学生在课堂中的主体地位,力图通过提升学生的学习主动性,从而提升教学质量. 在这样的大背景下,＂导学模式＂在开展实施过程中被提出,同时受到了很多人的关注,通过采用＂导学模式＂能够将学生的主体地位发挥到极致,从而基于学生角度来进行教学,切实提升课堂效率.

关 键 词：初中语文教学 导学模式 学生角度 教学创新 课堂效率 学习主动性 改革步伐 教学理念 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]