前置性学习单,让课堂简约而不简单  

作　　者：陈彩霞[1] 

机构地区：[1]江苏张家港市万红小学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2017年第10期29-29,共1页

摘　　要：＂前置性学习单＂是教师为了提高教学效率而设计的新型教学手段,它以要学的知识和学生的认知程度为基础,确定学习内容及难度,是有效教学的途径之一。前置性学习单是教学过程中的有效载体。合理利用前置性学习单有助于课堂上的沟通更加有效,打造以学生为本的精彩课堂。

关 键 词：学习内容 前置 课堂 以学生为本 简约 教学手段 教学效率 认知程度 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]